“人非圣贤，孰能无过；知错能改，善莫大焉。”这句话流传至今，曾被无数人引用。告诫我们，每个人都可能犯错，只要不是故意为之，并积极改正错误，就是很好的行为。为人师表，更应该以身作则，严于律己以示表率。老师误伤学生，应当积极主动补偿，以减轻给学生带来的影响。
6月10日，陕西榆林某中学，初三学生小耿，因上课未认真听讲，被代课老师用拳头连续击打胸部，其中一拳打到了脸上，导致眼镜破碎脸部被划伤缝合16针。事发后，老师虽然主动承认错误，不停地给孩子妈妈道歉，但自称没有钱，只给孩子做了简单的缝合。孩子的父亲，耿先生表示，为防止留下疤痕，事发后他带着孩子去了西安治疗。当事老师说自己没钱，学校称会承担责任，但到现在也没给个说法。孩子现在情绪低落，心里很难受。可是即将中考，如果孩子不能调整好心态，发挥失常会影响前途。这位老师是怎么了，学生没认真听课，固然是俏皮犯了错，但不至于要用武力解决，而且出手这么重。
临近中考，学生的任何情绪波动，可能都会影响发挥，作为老师应该关心呵护孩子，即便犯了错也不该过多指责。最后冲刺阶段，剩下几天时间，学生的知识再难精进，主要看临场发挥。所以这个阶段做好心理、生理以及生活习惯的调节，要比临阵磨枪好一点。这位老师是负责任的，要不然不会因为学生上课捣蛋而出手教训。但现在教育理念已经转变，老师不能体罚学生，更何况临近中考，这么重要的时刻。既然事情已经出了，老师应该积极主动赔偿医药费，甚至为了安抚学生心情，加倍赔偿也未尝不可。然而老师的做法让人心寒，只是嘴上说要看孩子，却没有钱看病、赔偿。难道只想用言语安慰家属，不愿意为自己的错误承担责任。一位教书育人的老师，犯了错误不想如何将伤害减轻，竟然还想逃避责任，这是极不负责任的行为，没有一点担当意识。试问你，平日里如何给学生做表率，如何教书育人。
即便他所教的科目不是语文，也不可以给学生留下逃避责任的名声，让以后的学生不再信服于他。中考剩下一周时间，希望这位老师尽快拿出诚意，当面给学生道歉，主动赔偿学生医药费，营养费等。我们的很多老师碍于面子，觉得给学生道歉非常丢人，所以不愿意这么做，实际上是被老旧思想束缚。我们号召师生平等已经很多年，给学生道歉才能让学生感到老师的和蔼，给学生道歉才能将学生当朋友。即便真的没有钱，也应该想办法筹钱，先安顿好学生情绪，将伤害造成的影响最大化降低。最后几天了，给学生加油打气，鼓励他积极考试，甚至积极陪同。结婚新人最大，待考考生最大。放下面子积极承认错误，主动承担损失，诚恳向学生道歉，给学生及家长一个交代，将自己造成的影响最小化，才是“知错能改，善么大焉！”