幼儿安全健康快乐的成长是每位家长，也是每位教师最大的心愿。安全是幼儿园工作的重中之重，为了让老师们掌握一些简单易行的急救知识，提高老师们面对突发事件和意外伤害的应急能力，同时也为提高老师的安全意识，普及急救知识，让幼儿园的教职员工能及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件，我园于年4月19日晚特邀茂南区站南街道社区卫生服务中心的杨主任和她的同事来园对我园所有的教职工进行急救知识技能培训。
杨主任通过专业的讲解、有趣的互动，大家目不转睛，希望能好好把握每一个知识点。老师们纷纷掏出手机和笔记本，把杨主任和她同事说的重点都细细记下。
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杨主任对幼儿园最常见的溺水、高热晕厥、气管异物、烫伤、鼻出血、骨折等突发性意外和事故进行讲解，并结合PPT及相关图片进行了具体演示，并详细说明了突发事故的诱因、症状以及紧急处理的方法、预防措施。这使每位教师对现场急救知识有了一个新的认识，让教师们在短时间内掌握了基本的急救技巧知识。
“心肺复苏”法
对于患者来说，时间就是生命，掌握“*金4分钟”急救方法，抢救成功的几率会大大提升。
杨主任通过专业知识讲解和现场示范相结合的方式，讲述了掌握徒手心肺复苏术时间的重要性、拨打急救电话须知等，同时通过两位护士专业示范每一个操作步骤。这就是在理论和实践中学习，提高幼儿意外事故应急处理能力。
现场急救四步法：
1、安全评估：评估环境、自身的安全、群众安全、伤员安全。
2、伤患识别：识别反应、看识别呼吸、识别出血。
3、对外呼救：向旁边人呼救寻找AED、向呼救。
4、现场施救：徒手心肺复苏、异物卡喉、处理外伤出血。
简称（一评、二识、三呼、四救）
意外伤害在我们的不经意间就会发生，尤其是小孩子活泼好动，教师及家长除了随时