当我们徘徊于人生的十字路口，飘零在人生的浩瀚海洋时，我们会因为前路漫浩浩而产生一种无力感，让我们心生迷茫而停滞不前。此时，我们需要榜样的力量。榜样，如黑夜中海洋上的灯塔，照亮我们前进的方向；像一股劲风，使我们如大鹏展翅扶摇直上九万里。接下来让我们看看学生眼中的榜样有何优秀的品质和精神值得学习。
NO.1许子葳赫尔
神经外科可以说是我实习的第一个外科科室。之前看见科室轮转表时，我就发现能去实习的外科科室非常少，只有两三个。所以我分外珍惜这次的机会。这里，人们通常也叫它脑外科。里面的病人大多因为脑外伤，颅内肿瘤，脑血管病变等原因住进来的。在我实习期间，我对23床的阿婆印象很深刻。因为早晨每次要挂的肠内营养液，都要事先插好皮条，只有23床的不用。我的带教老师说直接把营养液给23床的家属就行。那个阿婆的家属应该是她的老伴，看起来年纪跟她一般大。干活很利索，总是把阿婆照顾地很稳当。有一次我去给那床的阿婆做会阴护理时，跟那个阿公聊了起来，聊着聊着发现这位医院的护理部主任。我隐隐有了个大胆的猜想，于是便追问他年轻时候是干什么工作的。阿公说他14年从北院退休，顺便提起之前值班时，医院里大大小小的手术他基本上都去看过，也就是这么看着看着，很多事情都会做了。原来阿公之前也是位医护工作者，我不禁感慨，难怪老师会放心把营养液直接交给他了。
NO.2张伊柠护理在眼耳鼻咽喉科的一件事是令我印象深刻的，也让我明白在临床各种专业知识和操作很重要，但是如何与病人沟通交流，保持工作时的平和心态和抗压能力也很重要。这星期我见证了一起护患的争执，病人及家属没有核酸检测结果，病情也不是很危急，想要住院，老医院的规章制度而不能为他们办理住院手续，请他们核酸检测结果出来再住院。病人家属因不满在护士站吵闹，其中一位老人直接躺在了护士站不肯离去。我的带教老师去治疗室时经过护士站，却被激动的家属拽住，差点把胸前的工牌拽下来。但是当家属被保安给拉开后，她依旧像是无事发生一样回来照常给病人进行操作，这种平和的心态和抗压能力是我所佩服的！
NO.3戴依珂护理暂时结束了病区的实习生活，来急诊室待半个月，这一周的时光在半个月里占的份额看着极大，一半的时间已经过去了，在急诊室工作，我处于一种陌生的感觉，各方面都不熟悉，在新环境中，自己能做哪些事尚未有清楚的概念，一开始进来的时候，我觉得自己彷徨又紧张。在这一周，最大的体会就是急诊抢救室工作的特点:急、忙、杂。病人病情不一，变化快，在抢救室工作也是分秒必争，得迅速处理。每当老师在一旁麻利地干活时，自己插不进去，会有一种格格不入感觉，但是能在老师旁边打下下手，我也是挺满足的。有病人来，我就主动帮病人接血压计、导联线、指脉氧等。我的带教老师为人亲和，对待教育工作也是认真又负责。跟他在上预检分诊班的时候，他会教我每天后先用湿纸巾擦一下台面，有送过来的病人，就让我去测生命体征，量血压，体温。有一个病人昏倒后摔倒，头部有一有5cm的破口，是我陪着病人去清创室，配合着医生，把她的伤口缝合起来的，操作过程看着很痛，有时候会于心不忍，但这也是对我的一种历练。
NO.4陶雅雯赫尔
这周的实习是在门诊的换药室，来这里的病人大多是烧伤、烫伤、囊肿排弄、皮肤硬疖、外伤换药、骨折拆线和拆针的病人。在这里我学习到了很多伤口处理的方法，不同种类的伤口有不同的对症治疗，例如摔伤严重真皮暴露的，往往给患者采用湿性疗法，更有利于伤口的愈合。这个科室每天早上、下午都是非常忙碌的，来这里的病人总能一早就排起长队，但是面对如此巨大的工作量，老师们并没有懈怠手里的工作，她们展示给我的是认真、仔细、高效率、细心、耐心的工作态度，让我十分钦佩。
从学校到工作岗位，从学生到社会工作者，榜样的力量无处不在。榜样是一种向上的力量，是一面旗帜，当我们感受到榜样的力量后，我们也应该接过信仰的火把，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！以你之手，携我之手，传递正能量，共筑美好未来。
END扬州大学护理学院·公共卫生学院文字来源
苑翔宇
值班编辑
曹雨孙刘涛
校对
冯雁冰
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